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DO EMPODERAMENTO ECONÔMICO INDIVIDUAL À ARTICULAÇÃO DE NOVAS CONCEITUALIZAÇÕES NO CAMPO: Reflexões Sobre Estudos Organizacionais Brasileiros Com Narrativas Feministas

Trabalho apresentado no XII Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD – EnEO 2025 que foi realizado nos dias 11 a 13 de junho de 2025, no formato presencial na Universidade Federal de Goiás, sob promoção da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração – ANPAD e de responsabilidade da Divisão Acadêmica de Estudos Organizacionais – EOR.

DO EMPODERAMENTO ECONÔMICO INDIVIDUAL À ARTICULAÇÃO DE NOVAS CONCEITUALIZAÇÕES NO CAMPO: Reflexões Sobre Estudos Organizacionais Brasileiros Com Narrativas Feministas


Divisão: EOR - Estudos Organizacionais
Tema de Interesse: Epistemologias e Teorias em Estudos Organizacionais

Autoras:
Maria Luiza Lauxen Della Valle
Ediane Elis da Silva Dal Sasso
Mariana Ribeiro Pires
Maria Carolina Martinez Andion

Resumo
Apresenta-se uma revisão sistemática de estudos organizacionais brasileiros, com a análise de 33 trabalhos focados em organizações nacionais. A investigação, fundamentada no Círculo de Matrizes Epistêmicas de Paes de Paula (2015) e nas abordagens feministas de Calás e Smircich (1999), identificou a predominância das matrizes Crítica e Hermenêutica, que oferecem contribuições significativas para a compreensão das dinâmicas de gênero, raça e classe em diversos contextos organizacionais. Foram evidenciados três eixos temáticos principais: a luta contra o racismo e suas intersecções, as múltiplas manifestações do feminismo e as questões de representação e identidade. Apesar dos avanços, ainda são observadas limitações, como a persistência de abordagens funcionais e a instrumentalização de características femininas, reforçando a necessidade de maior articulação entre práticas emancipatórias e epistemologias decoloniais. Propõe-se, assim, uma agenda futura para o campo, orientada pela interseccionalidade e pela decolonização do conhecimento, com o objetivo de promover um campo de estudos organizacionais reflexivo, crítico e transformador.

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